Звіт про діяльність
соціального педагога СЗШ №68 м. Львова
Соханьчак У.В.
за І семестр 2025\2026 навчального року
Соціально — психологічна служба СЗШ №68 м. Львова, представлена роботою соціального педагога (0.75 ст) та практичного психолога (0.75 ст). Соціальний педагог, Соханьчак У.В., протягом І семестру 2025\2026 н.р. з урахуванням умов воєнного стану робота соціального педагога зосереджувалась на таких додаткових аспектах:
- моніторинг емоційного стану учнів (особливо новоприбулих, дітей ВПО);
- підтримка адаптації дітей, які змінили місце проживання;
- виявлення дітей, що перебувають у кризових або травматичних станах;
- підвищення психосоціальної стійкості школярів.
Проблема, над якою працює соціальний педагог:
Успішна соціалізація та розвиток дитини відповідно до вимог сучасного суспільства.
Робота соціального педагога здійснювалася за наступними напрямками:
- діагностичний,
- профілактичний,
- консультативний,
- просвітницький,
- організаційно – методичний.
На початку навчального року оновлено та створено базу даних дітей соціально-незахищених категорій на 2025\2026 навчальний рік, оновлено соціальні паспорти 1- 11 класів та паспорт закладу освіти.
Особлива увага приділялася профілактичному напряму. Упродовж І семестру було проведено:
- акція «16 днів проти насильства» (інтерактивне заняття з елементом тренінгу, виставки малюнків, створення буклету);
- Тиждень протидії булінгу;
- заняття з профілактики кібербулінгу, шкідливих звичок, ВІЛ/СНІДу, торгівлі людьми;
- тематичні заходи з психоемоційної підтримки дітей під час війни (з урахуванням віку);
- інформаційні бесіди щодо безпеки у разі повітряної тривоги, перебування у сховищі, першої психологічної допомоги.
Постійно ведеться контроль за умовами навчання та вивченням потреб дітей з особливими потребами, проведено засідання команди психолого-педагогічного супроводу учнів на початку та вкінці семестру. Разом з асистентами учителів, вчителями предметниками створено ІПР для кожної дитини з ООП.
Вивчено рівень розвитку та адаптації до шкільного навчання учнів перших класів та рівень адаптації до навчання у середній ланці учнів 5-х класів. Проведено моніторинг та з’ясування зайнятості учнів у вільний час та допомога учням у визначенні гурткової зайнятості.
Протягом семестру проводилась консультативна робота з учнями, батьками, педагогами. Проведено індивідуальні та групові консультацій за запитом: із здобувачами освіти, батьками, учителями, а саме:
- Профілактика правопорушень серед учнів школи;
- Пропуски занять без поважних причин;
- Вирішення конфліктних ситуацій між учнями;
- Профілактика конфліктів у школі;
- Консультування батьків і класних керівників на особисті звернення;
- Надання рекомендацій щодо стосунків учасників навчально – виховного процесу;
- Вживання алкоголю та тютюнопаління (електронних сигарет).
- Профілактика булінгу і девіантної поведінки
- Вирішення інших соціальних питань.
Робота з батьками у І семестрі 2025\2026 навчальному році була спрямована на забезпечення ефективної співпраці між школою та родиною, залучення батьків до навчально-виховного процесу, створення комфортних умов для навчання та виховання дітей.
Зв’язки з громадськістю . Налагоджений зв’язок з службою у справах дітей, соціальною службою Залізничного району, сектором ювенальної превенції Залізничного району ВП ГУНП у Львівській області та інспектором СОБ Царик М.А.
Просвітницька робота соціального педагога, яка проводилась з учнями протягом семестру:
- Акція «16 днів проти насильства»
- Реалізація заходів у межах Типової програми унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми, затвердженою постановою КМУ від 04 червня 2025 р. № 658, шляхом проведення профілактичних та просвітницьких заходів, спрямованих на формування безпечного освітнього середовища, розвиток навичок ненасильницької поведінки та обізнаності учасників освітнього процесу щодо захисту прав дітей.
- Бесіди з учнями «Міфи і факти про насильство»; 5-ті класи
- Інформаційна кампанія серед учнів «Всі різні-всі рівні» (буклети)
- перегляд мультфільмів про правила захисту від насильства для 1-4 класів;
- розроблено стіннівки та разом з учнями шкільного самоврядування «Шкідливі звички – шлях у безодню» та «STOP насильству!»;
- урок з елементами тренінгу до Європей2ського дня боротьби з торгівлею людьми «Ні! Торгівлі людьми», 8-В кл;
- місячник «Увага! Діти на дорозі» та «Правила дорожнього руху треба знати всім!»
- Акція «Зніми рожеві окуляри»;
- Інтерактивні заходи «День толерантності»: перегляд мультфільму «ЯН» з обговоренням, 5-А і 6-Б класи;
- Онлайн-урок в межах глобальної ініціативи мережі фірм KPMG Global Cyber Day за підтримки державної служби якості освіти України «Будь у безпеці онлайн!», 4-А і 6-А класи;
- Кроки «Твоя особиста безпека з Чубчиком», 1-4 класи;
- До дня ментального здоров’я створення буклетів разом з 5-А, 8-Б, 9-Б класами;
- Урок Добра «Дружба, гідність і повага до дітей з паліативними захворюваннями».
Для учнів 7-11 класів у рамках профорієнтації проведено:
- майстер-клас освітньої програми від Just Smart для учнів 10-А класу «Вибирай свідомо»;
- профорієнтаційна екскурсія учнів 9-Б класу до Міжрегіонального вищого професійного училища автомобільного транспорту та будівництва.
- профорієнтаційна лекція для учнів 10-А класу представниками Львівського державного університету внутрішніх справ;
- «Профорієнтаційний ярмарок професій» МВПУ АТБ ( 7-А клас).
